Serious Gaming is about dealing with a complex topic in a light-hearted way. The key to success is finding the right balance between knowledge, didactics and "fun".
My work is a game, a very serious game.
M.C. Escher
Serious Gaming betreft het spelen van een spel, een game, met een groep mensen om gaandeweg een bepaald onderwerp te introduceren. Het primaire doel is om een lastig onderwerp op een didactische wijze over te brengen. Het toegevoegde fun-element is bijzaak, echter dient wel als de smeerolie, of anders gezegd de melk bij de Brinta. Zo heeft Digital Rocks bijvoorbeeld de Serious Game “Escape To The Future” ontwikkeld voor een gemeente. Deze game is een escape-room waarin de deelnemers binnen een uur moeten zien te ontsnappen….naar de toekomst. Het thema waar de betreffende gemeente mee worstelde was ‘Future Work Skills’. Welke combinaties van kennis en vaardigheden zien wij de komende 10 jaar op ons afkomen? Wat betekent dit voor de skills van onze mensen? En hoe kunnen we hier nu al op anticiperen? In deze serious game wordt dit vraagstuk in een luchtige spelvorm geïntroduceerd aan te deelnemers. Het doel is om voldoende awareness te creëren ten aanzien van het onderwerp; “Oh, die Future Work Skills die gaan ook over mij! Goh, laat ik daar eens over gaan nadenken”, zou een typische reactie van een deelnemer kunnen zijn na afloop.
The right balance
Digital Rocks streeft ernaar om in de serious games die zij ontwikkelt een perfecte balans aan te brengen tussen kennis, didactiek en fun. De leerdoelen lopen als rode draad door de storyline van de serious game heen. Het is belangrijk dat deze leerdoelen goed geïntegreerd worden in de verschillende game-elementen van de game, zodat een coherente leeromgeving ontstaat waarin kennis en vaardigheden kunnen worden geïntroduceerd.
In these serious games, something is conveyed or practiced in a challenging way by adding fun-game elements. The actual situation is replicated as realistically as possible. This could be in the form of a video game, role play or simulation. The participant can take risks and make mistakes in a safe learning environment because the effect of their actions are fictitious. The games are practice-orientated and by adding specific game elements something is learned or transferred in a challenging way.
‘Serious game’ versus ‘gamification’
Serious games and gamification are sometimes confused. The main difference is that a serious game is a complete game of a simulated reality. Example: escape from an escape room with groups of 6. Gamification adds game elements to an existing reality. For example: every morning when the employee logs into the system, figures or questions appear that must be eradicated.
Kom eens kijken bij de serious games van Digital Rocks.
Of bekijk hier de TRAILER van één van onze succesnummers The Bridge.
We are Digital Rocks. We build serious games.
